Αρχειο φωτογραφιας

Γυμναστικές επιδείξεις στο Γ.Σ.Ζ.

Χρονολογία

1952

Τοποθεσία

Λάρνακα

Περιγραφή

Οι μαθήτριες της Μαρούλας Τζούβα Παϊκου στις γυμναστικές επιδείξεις στο Γ.Σ.Ζ. το 1952 «Ο Επιθεωρητής του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής επισκεπτόταν σχεδόν κάθε βδομάδα το σχολείο, μας έκανε υποδειγματικές διδασκαλίες, μας παρακολουθούσε ή μας καλούσε, όσους δίδασκαν αυτό το μάθημα σε ένα σχολείο και γινόντουσαν διαλέξεις και πρακτική εξάσκηση. Εκτός αυτών, ερχόντουσαν και ειδικοί για να μας κατατοπίσουν για τις τελευταίες μεθόδους…Ήταν ένα μάθημα πολύ κουραστικό για τον δάσκαλο με πολλές ευθύνες και πολλές απαιτήσεις από τους προϊσταμένους, με πολλή προεργασία και προετοιμασία…ασκήσεις με μετρήματα, με συντονισμό, με τελειότητα, με μουσική…που προετοίμαζαν τα παιδιά για τις επιδείξεις στο Γ.Σ.Ζ. στο τέλος της σχολικής χρονιάς, ένα γεγονός που άφησε εποχή. Βέβαια γι’ αυτό το γεγονός δεν έφτανε μόνο η ώρα της Γυμναστικής, αλλά και η συνεχής εξάσκηση των παιδιών δυο-τρεις μήνες πριν. Κυρίως τα πρωινά πριν την έναρξη των μαθημάτων και μετά τις 4 μ.μ. που σχολνούσαν ως τις 5 μ.μ. ή 5.30 μ.μ. …Οι Άγγλοι έδιναν μεγάλη σημασία στη Γυμναστική…» Απόσπασμα από το βιβλίο της Μαρούλας Τζούβα Παϊκου "Η Βιολέτα Ανθίζει στη Λάρνακα, Αναμνήσεις μιας Εκπαιδευτικού"

Περισσότερα από τη Συλλογή Μαρούλα Τζούβα-Παΐκου

Γυμναστικές επιδείξεις στο Γ.Σ.Ζ.

Χρονολογία

1952

Τοποθεσία

Λάρνακα

Περιγραφή

Οι μαθήτριες της Μαρούλας Τζούβα Παϊκου στις γυμναστικές επιδείξεις στο Γ.Σ.Ζ. το 1952 «Ο Επιθεωρητής του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής επισκεπτόταν σχεδόν κάθε βδομάδα το σχολείο, μας έκανε υποδειγματικές διδασκαλίες, μας παρακολουθούσε ή μας καλούσε, όσους δίδασκαν αυτό το μάθημα σε ένα σχολείο και γινόντουσαν διαλέξεις και πρακτική εξάσκηση. Εκτός αυτών, ερχόντουσαν και ειδικοί για να μας κατατοπίσουν για τις τελευταίες μεθόδους…Ήταν ένα μάθημα πολύ κουραστικό για τον δάσκαλο με πολλές ευθύνες και πολλές απαιτήσεις από τους προϊσταμένους, με πολλή προεργασία και προετοιμασία…ασκήσεις με μετρήματα, με συντονισμό, με τελειότητα, με μουσική…που προετοίμαζαν τα παιδιά για τις επιδείξεις στο Γ.Σ.Ζ. στο τέλος της σχολικής χρονιάς, ένα γεγονός που άφησε εποχή. Βέβαια γι’ αυτό το γεγονός δεν έφτανε μόνο η ώρα της Γυμναστικής, αλλά και η συνεχής εξάσκηση των παιδιών δυο-τρεις μήνες πριν. Κυρίως τα πρωινά πριν την έναρξη των μαθημάτων και μετά τις 4 μ.μ. που σχολνούσαν ως τις 5 μ.μ. ή 5.30 μ.μ. …Οι Άγγλοι έδιναν μεγάλη σημασία στη Γυμναστική…» Απόσπασμα από το βιβλίο της Μαρούλας Τζούβα Παϊκου "Η Βιολέτα Ανθίζει στη Λάρνακα, Αναμνήσεις μιας Εκπαιδευτικού"

Η υπηρεσία ΡΙΚFLIX δίνει την ευκαιρία στους τηλεθεατές που κατέχουν έξυπνες τηλεοράσεις οι οποίες υποστηρίζουν την εφαρμογή της υβριδικής τηλεόρασης (HbbTV) με την χρήση του κόκκινου κουμπιού -που βρίσκεται στο κάτω μέρος του τηλεκοντρολ-να μεταφέρονται σε διαδυκτιακό περιβάλλον απο όπου μπορούν να παρακολουθήσουν εταιροχρονισμένα τα προγράμματα του ΡΙΚ.

Όταν κάποιος τηλεθεατής είναι συντονισμένος στις συχνότητες τις Επίγειας Ψηφιακής Πλατφόρμας (DVB-T) του ΡΙΚ και παρακολουθεί ΡΙΚ 1 , ΡΙΚ 2 ή ΡΙΚHD και ο δέκτης του υποστηρίζει την εν λόγω εφαρμογή, στο κάτω μέρος της οθόνης του θα παρουσιαστεί για λίγα δευτερόλεπτα ένα εικονίδιο που θα τον καλεί να πατήσει το κόκκινο κουμπί. Πατώντας το κόκκινο κουμπί, εισέρχεται στην πλατφόρμα ΡΙΚFLIX. Σε περίπτωση που ο τηλεθεατής θέλει να επανέλθει στη ζωντανή ροή εκπομπής θα πρέπει να ξαναπατήσει το κόκκινο κουμπί.